首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》
>
2009年1期
>
电气自动化技术专业“2+1”模式下课程内容的整合和开发
电气自动化技术专业“2+1”模式下课程内容的整合和开发
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
电气自动化专业在实行“2+1”模式下其课程内容需要整合与开发。破除以前旧的课程框架,整合课程内容模块,按照“必须、够用”原则重新构建专业核心课程体系,解决学时少、课程多的矛盾,突出以就业为导向,突出技能应用。
DOI
odwklkp3dk/678808
作者
霍览宇;陈杰金
机构地区
不详
出处
《河南职业技术师范学院学报:职业教育版》
2009年1期
关键词
电气自动化技术
“2+1”模式
课程内容
核心课程体系
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘涛.
旅游管理专业智慧旅游课程内容整合研究
.教育学,2021-11.
2
李团辉段凤华.
“2+1”模式对酒店专业教学的思考
.文学理论,2009-12.
3
闫福祥.
高职学前教育专业“2+1”教育模式
.教育学,2017-01.
4
张跃.
“2+1”成功创业模式
.教育学,2016-12.
5
王彤彤.
应用型财务管理专业核心课程内容整合的思考
.教育学,2011-04.
6
张琳羚.
创新“2+1”研训模式 提升教师课程能力
.教育学,2023-09.
7
陈立旺.
“2+1”模式下单片机课程的教学实践
.职业技术教育学,2008-03.
8
张丹.
浅谈如何开发和利用小学体育课程内容资源
.教育学,2018-10.
9
范仕刚.
理实一体条件下课程内容设置研究
.教育学,2021-04.
10
张瑞平.
高职高专学前教育专业课程内容的整合
.教育学,2017-01.
来源期刊
河南职业技术师范学院学报:职业教育版
2009年1期
相关推荐
高职院校服装专业“2+1”课程体系构成初探
英语学科核心素养背景下课程内容与教学方式的变革
融合航空特色整合工程识图课程内容体系
“2+1”人才培养模式下高职课程改革的思考
2+1、纵向加横向监管模式
同分类资源
更多
[职业技术教育学]
高职教育校企文化融合的错位、重构与对接
[职业技术教育学]
如何在实验教学中培养高职学生的创新意识和创新能力
[职业技术教育学]
滑步推铅球的纠错方法
[职业技术教育学]
思想政治教育与高校突发公共事件的抑制
[职业技术教育学]
中国英语的冲击
相关关键词
电气自动化技术
“2+1”模式
课程内容
核心课程体系
返回顶部