摘要
[摘要]在新课程改革深入发展的背景下，对学生的读后续写能力提出了更高的要求，需要真正把知识教学与英语学科的核心素养融为一体，最大程度地提高学生的学习效率。思维品质的培养是高中英语核心素养中非常重要的一环，它体现英语学科核心素养的心智特征。思维品质的的发展有助于提升学生的分析和解决问题的能力，使他们能够从跨文化视角观察和认识世界，对事物做出正确的价值判断。把读后续写新题型与学生思维品质的培养有机结合，使学生在读写能力提升的同时，发散思维能力也会上升一个新高度，更有利于学生形成正确的价值观，实现学科育人的价值。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
