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班主任在管理中如何和道德与法治教学相融合

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摘要摘要：道德和法治是小学阶段的重要学科，学生通过学习道德和法治知识，可以形成正确的价值观、良好的法治意识、认知水平和综合素养。但是在传统教育方式的影响下，道德与法治课堂教学枯燥、乏味，影响了学生对道德与法治学科的学习兴趣和学习态度。初中道德与法治教学的目的不仅是培养学生的思想道德观念与法治观念，还要培养学生运用、创新知识的意识，促进学生形成符合我国社会发展情况的思想与法治观念。

DOI zdlmpvqm4l/6699764

作者李芳

机构地区湖南省郴州市嘉禾县珠泉镇车头中心学校 424500

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词班主任管理德与法治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）