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道德与法治学科与小学班主任工作的融合策略

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摘要摘要: 道德与法治课程是小学中一门十分重要的课程，因为小学道德和法治课程的建立是为了给学生进行初中和高中政治的学习打下坚实的基础。还有就是小学的道德与法治课程由于没有涉及太多哲学方面的知识，所以内容相对中学的道德和法治来说比较简单，因为小学的道德和法治课程主要就是为了培养小学生的思维道德。而班主任是一个班级中的灵魂，和小学生的生活联系非常紧密。因此，本文将探讨一下道德与法治学科和小学班主任工作的融合策略。

DOI 54kxo0q0jk/5249633

作者贾晓燕

机构地区淄博市淄川区磁村小学255100

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词道德与法治小学班主任融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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