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新课程标准背景下的初中英语阅读教学的策略研究
新课程标准背景下的初中英语阅读教学的策略研究
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摘要
摘要:作为初中,英语教学的重要组成部分,英语阅读直接影响学生最终英语的综合水平,随着新课程改革标准的不断深化,在初中,英语阅读教学中,要全面贯彻与实施新课标,创新英语阅读教学的方式,注重学生的主体性,推动学生个性化阅读的发展,进而最终实现学生英语阅读能力的提高。本文通过分析初中英语阅读教学的重要性,进而提出具体的策略。
DOI
ldem90nnj3/6603489
作者
张素娟
机构地区
肥东县第三中学 安徽省合肥市 231600
出处
《教育学文摘》
2022年15期
关键词
新课标
初中英语
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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