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基于新课程标准下初中英语阅读教学分析

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摘要　　摘要：随着教学改革的持续深入和革新，新课程标准下的初中英语阅读教学效果得到了显著提升，但仍然存在许多可以改进的地方。本文从分析新课程标准下的初中英语教学要求出发，探讨了当前初中英语阅读教学存在的问题，并基于新课程标准的要求提出相应的提升建议。

DOI odw3m6g94k/5410380

作者伍振华

机构地区四川省旺苍县七一中学

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词　　新课程标准初中英语阅读教学分析

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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