统编教材视野下小学语文童话主题单元高效阅读的学习策略

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摘要 摘要:童话是一种具有浓厚的幻想色彩的虚构故事,是借助幻想来表现人们的现实生活和人们的美好愿望。部编版小学语文教材中收录了很多篇童话故事,并且新规划了童话专题单元,让学生进行专题学习。那如何引导学生对童话主题单元进行高效的学习,需要教师从语文新课程标准出发,以实现教学目标为落脚点,探析符合三年级学生身心特点和学习能力的高效学习策略。
作者 张彦
出处 《教育学文摘》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)