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“双减”背景下小学科学教学的变革方向

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摘要摘要：目前教育改革发展下双减政策也落实到位，小学科学教学是我国小学阶段教育工作的一部分。文章对“双减”背景下小学科学教学的变革方向进行分析，探讨小学科学教学的有效策略。

DOI wjvypx09j7/6458326

作者谢贞勇

机构地区四川省中江县回龙镇中心学校四川中江 618100

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学科学科学教学双减背景小学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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