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《中小学教育》
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2022年8期
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小学数学作业的有效设计与评价
小学数学作业的有效设计与评价
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摘要
摘要:在小学数学教学活动中,课后作业是教学体系中的重要组成部分,课后作业的安排具有巩固所学知识、开拓学生思维、深化知识掌握等多种作用。因此,小学数学教师应该正确认识作业,精心设计作业,让作业成为提高学生数学思维的有力工具。下文将会对作业设计措施展开分析。
DOI
rj87w60940/6273634
作者
莫文娟
机构地区
广西河池市南丹县第二小学 547200
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
小学数学
作业设计
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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