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2022年7期
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核心素养视角下开展小学语文阅读教学的策略
核心素养视角下开展小学语文阅读教学的策略
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摘要
摘要:小学生在阅读板块的语文教学极易出现错误导向,小学语文教师必须借助多元教学手段的综合应用来增加阅读教学课堂的有效性。小学语文教师必须意识到融入核心素养教学理念对升华学生阅读能力的重要作用,并且在日常的语文阅读教学实践中进行教学方法的有效革新,只有这样才能在优化小学语文阅读教学效率的同时培养学生完备的核心素养。
DOI
2d3qr8w8j9/6220367
作者
樊正艳
机构地区
贵州省普安县青山镇青山小学
出处
《教育学文摘》
2022年7期
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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