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“互联网+”时代的初中地理教学探索与实践

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摘要摘要：随着我国经济、科技的快速发展，“互联网+”时代已经广泛应用于各行各业中，尤其是在初中地理教学探究过程中应用“互联网+”更能推动教育事业的进步，促进学生健康发展。在信息技术的推动下，互联网广泛应用于生产生活的各个领域，让社会对应用型人才的需求逐渐增加，初中作为培养学生的重要时期，教育领域应顺应社会发展变化和时代潮流，积极引入新的教学理念、教学标准与教学模式，开展科学、有效的教学体系，合理应用教学工作计划。

DOI ojn7mg8x4r/6214737

作者汪双球

机构地区安徽省铜陵市第六中学 244000

出处《时代教育》 2022年7期

关键词 “互联网+” 初中地理教学探索实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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