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基于核心素养理念下小学数学解决问题策略的研究

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摘要摘要：在如今的背景之下，教育行业迎来了许多的机遇挑战。尤其是小学数学，变得越来越重要，不仅是要让学生学会用公式，还要让学生用数学思维进行思考，促进学生的创新，让学生能够掌握最基础的数学知识，这样就能够解决数学问题，从而解决生活上的问题，促进学生全面发展。

DOI ojzx3620d5/5870570

作者林水霞

机构地区广西梧州市广平镇中心校 543102

出处《中国教师》 2022年2期

关键词核心素养理念问题解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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