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爱国主义教育在高中历史课堂中的渗透研究
爱国主义教育在高中历史课堂中的渗透研究
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摘要
摘要:随着课程标准在各地中学的广泛实行,爱国主义作为五大核心素养的精神落脚点,逐渐被社会各界人士重视。爱国主义是历经时代的发展演变和沉淀传承下来的精神文化财富,在我国上下五千年的历史长河中,为爱国主义的素养的培育累积了丰富多彩的的历史资源,如何将这些资源合理的运用到高中历史教学的爱国主义培育中显得尤为重要。
DOI
0dpwm9vw42/5850521
作者
慕佩佩
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县第二中学 744500
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
高中历史
爱国主义教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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