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初中英语课堂教育路径

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摘要摘要：在《初中英语》教学中，为了能够适应新教学要求，教师需要做好课堂教学工作，应用新的教学理念，在明确学生主体地位的基础上做好教学辅助工作。做好英语教学设计工作，在此基础上对教材内容进行合理整合，培养学生的英语核心素养。通过创新教学方法，对传统教学的诸多不足进行了弥补，学生个性化学习需求可以得到满足，在此构建有效的教学模式，推进初中英语这门学科的教学改革进程，能够实现初中英语教学工作的预期教育改革目标。

DOI n49ypg0qjy/5843011

作者王敏

机构地区四川省蓬溪县城南学校 629100

出处《中国教师》 2021年32期

关键词初中英语课堂教育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）