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浅谈初中英语课堂创新教育

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摘要摘要素质教育呼唤学生创新能力的培养，而这种能力的养成又与新课程紧密联系在一起。这就要求在英语教学中更新教育观念，实施以创新为核心的教学思路。文章分析了英语教学的三个特性，并提出了具体可行的教学措施。

DOI rj8l31erd0/2515510

作者沈浩

机构地区沈浩山东省青州市五里初级中学262521

出处《素质教育》 2015年12期

关键词英语课堂创新教育新课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）