劳动教育融入初中英语课堂的路径研究-中国期刊网

摘要【摘要】在核心素养培育的教育指向下，劳动教育作为教育体系中重要一环，被提升至一个至关重要的位置。中学英语教师应在“立德树人”的总目标指导下重视英语教学与劳动教育的融合，找准契合点，深挖教材中蕴含的劳动元素；丰富课堂活动，树立劳动观念、渗透劳动精神；优化课后作业，提升劳动技能、培养劳动品格，在引导学生逐渐习得语言的同时达到劳动教育融入英语课堂的目的。