推开心门 温暖彼此——谈谈小学生心理障碍矫治对策

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摘要 实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意。因此,我们要全面把握学生的心理健康状况.有针对性地开展和加强心理健康教育。对学生的心理障碍更要及早发现,准确诊断,尽快矫治,使其有一个健康的心理去适应学习和生活。下面。笔者就谈谈在小学生心理障碍矫治上的几点体会。
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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