浅谈如何做好初中英语大单元备课工作

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摘要 摘要:对任何一个专业的课程而言,提升课程教学效果都应该建设在科学高效的课堂教学技术基础上来;但是,科学高效的教材管理工作又取决于科学高效的授课准备过程。在新课标背景下的中学英语课堂中,授课准备过程不仅是对一般学习者现在时课程与教材手段的单纯设计,而且为了实现学生综合素养的全方位发展,充分调动了学生的学习积极性与兴趣,通过各种手段促使了学习者的广泛参与,从而达到了授课的持续改善。
出处 《中国教师》 2021年23期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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