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综合教法研究,提升初中数学教学有效性

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摘要摘要：数学与学生的生活实际联系比较紧密，在学生的生活中有非常广泛的应用。为了发展学生的知识应用能力，教师需要关注对不同教学方法的有效整合以及全面应用，进一步打造高效课堂和有效课堂，确保初中数学教学能够大放异彩。

DOI 3j77gmrvj1/5599553

作者任贤金

机构地区武汉市光谷第三初级中学 430205

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词综合教法初中数学教学效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）