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小学美术欣赏教学中有效培养学生文化理解能力的探究

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摘要摘要：随着立德树人的教育理念广泛深入中小学教学课堂中，美术教学也逐渐从应试教育向德育与美育教育相结合转变。同时在素质教育理念下，小学美术欣赏课也在有意识地培养和提升学生的文化理解能力，让学生从文化角度来观察和理解美术作品中的文化内涵，了解美术与文化之间的关系。基于此，本文主要从小学美术欣赏教学存在的问题这个方面展开深入讨论，并提出一些想法与建议，旨在提升小学美术欣赏教学的有效性。

DOI lj1r95m24v/5576244

作者罗仲良

机构地区贵州省安顺市西秀区黄腊乡黄腊民族小学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学美术欣赏教学文化理解能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）