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跨文化美术课程与国际理解能力培养的探究

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摘要跨文化美术教育旨在培养学生具有跨文化的眼光，明白今天自己所处的世界文化交融的大环境和自己所能接触的世界视觉文化资源，从中寻找到人类视觉艺术的发展之路，使学生建构起具有时代性和创造性的文化精神。以课堂教学为主阵地，同时构建综合立体环境，培养学生跨文化的理解能力。

DOI 7j6gw01rd0/1213066

作者许文琴

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2013年1期

关键词跨文化美术课程国际理解力文化交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：中学教学

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