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基于内容依托教学模式的大学英语思辨能力培养模式构建

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摘要摘要：

DOI rdx39ylydl/5330149

作者周丹

机构地区辽宁金融职业学院素质教育学院沈阳 110122

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词内容依托教学模式，思辨能力，思辨氛围，问题意识，体验式阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内容依托教学模式，思辨能力，思辨氛围，问题意识，体验式阅读

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