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小学高年级语文课堂教学效率提升研究

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摘要摘要：学习是学生的本职工作，而课堂教学就是学生学习的有效方式，课堂教学的质量好坏关系着学生能不能掌握到有意义的知识，学习到更多的技能与技巧。提高小学语文课堂效率是非常重要的内容，因为语文可以培养小学生的语言能力，所以小学是培养其文化文学素养最基础的一个重要阶段，培养好学生的文字素养，可以帮助其树立正确的价值观，能够为未来在人生的道路上提供帮助，所以提升小学语文课堂的教学效率是我国教育界最关注的一个重要问题之一。本文阐述提高小学高年级语文课堂的教学效率的策略及措施。

DOI n499e6gz4y/4998359

作者杨爱祥

机构地区重庆市万州区太安中心小学 404035

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词小学高年级语文课堂教学效率措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）