新课程理念下初中历史有效教学策略

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摘要 摘要:我国是一个拥有悠久历史的文明古国,但是我国的历史教学却非常差。本文将分析历史教学的现状,提出新课程理念下初重历史的有效教学策略。希望能够为提高历史教学成绩,尽一份力。历史是一门非常重要的学科,不能轻言放弃,而是应该努力教好,因为,这是一个文明古国繁衍生息的根本。
作者 彭卓
出处 《中国教师》 2021年08期
关键词
出版日期 2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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