初中班级管理中德育工作的组织与开展

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摘要 摘要:初中学生思想逐步走向成熟,对事物已经有了自己的见解,如果班主任在班级管理中还是一味的展开的德育说教,往往效果不会太好,更有可能引发学生逆反心理,因此初中班级管理中德育工作的组织与展开,应充分做到以学生为中心,并且在多样的德育活动中渗透,让班级内潜移默化形成良好的德育氛围,让学生在优良的环境中成长。
作者 严静
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)