首页 > 《中国教师》 > 2020年13期 > 初中班主任班级管理中德育工作的探索

初中班主任班级管理中德育工作的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中阶段是学生的三观形成的重要时期。目前初中班主任班级管理中以学生的理论知识为重，主抓文化课学习，忽视了学生思想品德方面的成长进步，不利于学生正确人生观、世界观和价值观的形成。同时新课改又要求学生德智体美劳等全方面发展，因此初中班主任有必要在班级管理中通过主题班会、评选道德标兵、互联网技术等手段营造班级氛围，引导学生明确理想信念，加强思想觉悟，养成良好道德品质。

DOI pj0vxekvdy/5019399

作者秦小艺

机构地区招远市阜山镇庙后吕家初级中学山东烟台 265400

出处《中国教师》 2020年13期

关键词初中班主任班级管理德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）