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融入民俗文化的幼儿园美育课程内容初探
融入民俗文化的幼儿园美育课程内容初探
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摘要
摘要:伴随经济区域贸易往来的愈发频繁,在文化交流和碰撞中,人们思想意识和道德观念的形成在一定程度上受到了西方文虎的影响,中国传统文化继承和发扬工作受到一定影响。为此在幼儿思想意识形成的关键期,在课程教学中融入中国传统文化是十分必要的,为此本文主要基于幼儿园美术课程中中国传统文化的融入意义,并对具体的融入策略展开了系统化剖析。
DOI
rdx2vnyyjl/5183173
作者
洪丽群
机构地区
江苏省常州市新北区藻江花园幼儿园
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
幼儿园美术
中国传统文化
课程融入
融入路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年4期
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