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在学前教育中运用科学游戏的策略研究

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摘要摘要：科学游戏属于学前教育的一种方式，对于幼儿在幼儿时期的头脑益智等方面具有促进作用，而且科学游戏能够让幼儿在游戏中的头脑行动得到全方位发展，在学前教育中，幼儿开展合理科学的游戏，极大地提高幼儿动手动脑的能力，让家长了解幼儿的天赋，因此，在学前教育中开展科学游戏是十分有必要的。基于此，本文章对在学前教育中运用科学游戏的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lde8p5ond3/5180217

作者王甜甜

机构地区身份证号：230223199011121641

出处《中国教师》 2021年04期

关键词学前教育科学游戏运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）