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初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略

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摘要摘要：基本素养主要与人们解决复杂的日常问题的能力有关。而这种能力不仅是知识的获得和技能的证明，还基于学科的特征、情感态度和价值观来满足学生的需求关键能力和核心特征。同时，基本素养可以培养学生的个人生活和适应社会的能力。而历史学科的主要素养主要包括五个方面：时间和空间的概念、历史证据、历史解释、历史唯物主义以及家庭和乡村的感情。因此在日常教学过程中，教师应将基本素养渗透到教学中以实现其教育功能。

DOI rdx2ymlkjl/5167725

作者李万顺

机构地区山东省潍坊市潍坊峡山二七一实验初中

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）