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“互联网+”背景下小学语文教学实践策略

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摘要摘要：互联网在小学语文教学中的应用，使当前的小学语文教学呈现出教学资源更加丰富的特点，这对于促进小学教师的教学和备课工作，都有着很大帮助，对于促进小学语文高效课堂的建构有非常积极的推动作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈互联网优势在小学语文教育中的实践提出了一些建议，仅供参考。

DOI wjvo6w1q47/5118350

作者陆冬梅

机构地区广西崇左市江州区濑湍镇中心小学 532205

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词互联网优势小学语文教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈菲. “互联网+”背景下小学语文教学实践策略分析.教育学,2022-12.
2刘兆宝. 浅谈“互联网+”背景下小学语文教学实践策略分析.教育学,2023-03.
3陶英杰. “互联网+”背景下小学语文教学实践的策略研究.教育学,2023-04.
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9李雪晶,崔晓红. “互联网+”背景下中职语文教学实践探索.教育学,2021-09.
10李强. “互联网+”背景下的中职语文教学实践.教育学,2022-05.

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