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《中小学教育》
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2020年20期
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小学德育生活化教育应用探究
小学德育生活化教育应用探究
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摘要
摘要:德育教育是为了教育小学生掌握除理论知识外各种有利于其发展的必备技能,班主任开展德育教育是保障小学生身心健康成长的重要课程。当前少数班主任对于小学生德育教育重视不足,其工作重心大多放在教材上,忽略了小学生思维意识的培养。因此,班主任在教学中应结合小学生的成长发育,在合适的时间点为其树立卫生意识、培养安全意识、塑造道德意识,促进小学生精神力量的增长。
DOI
g4qgqr1nd8/5082748
作者
雷卫东
何卫贤
机构地区
陕西省丹凤县棣花镇中心小学 726208 陕西省丹凤县第三小学 726200
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
小学生班主任
德育教育
意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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