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2020年35期
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互联网下的高中班主任德育教育策略
互联网下的高中班主任德育教育策略
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摘要
摘要:随着新课改的不断深化以及推进,班主任逐渐开始关注学生的核心素质的培养与发展。随着互联网的不断普及以及深入,班主任将互联网应用于当前班级的德育教学的当中,能够有效提升学生道德品质修养,利用科学的方式促进学生的全方面发展。班主任从传统的教学观点中不断创新,促进学生个性化、全面化发展。本文基于互联网下的高中班主任德育教育展开讨论,希望对今后的高中班主任德育教育带来一定的借鉴意义。
DOI
pj0vwn78dy/5078803
作者
高原
张艳秋
机构地区
沈阳市第五十六中学 110141
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
互联网
高中班主任
德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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