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体验式教学模式在大学英语教学中的应用研究

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摘要摘要：当今社会交际中英语语言的重要性已成为学校英语教育的重点。大学是语言能力的黄金时代，在这个时代，语言能力的培养对于培养学生的综合能力至关重要。英语教学中，教师必须根据语言修辞的表现、语言表达等。，实施实验教学，为学生提供具体的语言条件，加强对学生大脑的激励，促进内部对表达机会的需求，激励学生克服对英语的恐惧，积极利用现有的英语知识。

DOI 5jo7xg60dv/5028012

作者初兴春

机构地区广东科技学院外国语学院 523083

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词体验式教学创设情境英语课堂趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）