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浅谈初中体育课堂如何有效运用体育游戏教学

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摘要摘要：伴随着国家素质教育的深层次推进，初中体育教学拓展出了新的理念和变革，学校在严格遵循体育与健康《課程标准》基础上，在教学方法上更侧重于学生自主探究学习的培养，实事求是，贴近学生实际。体育游戏内容丰富、形式活泼、组织多样，并更多地运用到学校体育教学中，初中体育游戏教学法倍受学生推崇，从体育游戏的历史逻辑和现实功能来看，切实在培养运动兴趣、发展身体素质、培养心理综合能力方面有着不可估量的作用，为学生健康、快乐成长起到潜移默化的作用。

DOI odwnlg1vdk/4990708

作者赵立军

机构地区东丰县全民健身活动中心（东丰县少年儿童体育学校） 136300

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词素质教育自主探究体育游戏运动兴趣与时俱进规则游戏情节规则心理健康团队合作公正合理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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