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初中体育课堂教学中体育游戏的应用

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摘要摘要：教学改革为初中体育教学带去全新的发展局面，教师在不断转变角色定位的同时，也能够树立学生观，尊重学生的课堂表现以及主观表达，在自由、和谐、互动的实践课堂中，提高学生的体育锻炼能力和身体素质，增强学生的自主训练意识，在不断形成体育学习兴趣的同时，也能够形成体育素养。教师在课堂实践教学中，应当将体育游戏进行有效的渗透，在满足学生不同要求的同时，逐渐将体育教学游戏化和趣味化，提高学生的实践能力和创新能力。

DOI lde807oed3/5204989

作者许海进

机构地区云南省文山州广南县杨柳井乡初级中学校663304

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中体育课堂教学体育游戏应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）