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2020年9期
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创新视域下的小学道德与法治教学
创新视域下的小学道德与法治教学
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摘要
摘要:在传统教学理念的束缚下,多数教师重视的是知识的传授,忽视了学生创新意识与能力的培养,影响了学生的整体发展。尤其是小学生,他们的想象力丰富,可塑性强,教师要利用好这一优势,努力提高学生的创新意识与能力。
DOI
0dp3299xj2/4869069
作者
房晓丽
机构地区
青海省西宁市水井巷小学
出处
《教学与研究》
2020年9期
关键词
小学
道德与法治
创新能力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年9期
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