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初中数学教学中实施合作学习模式的效果

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摘要摘要：初中数学作为培养学生思维能力的重要学科，随着我国素质教育在初中教学过程中的实施，初中数学教学的教学模式得到了一定的创新，由于以前的教学模式已经不能满足学生发展的需要了。在这样的背景下，要将合作学习模式在初中数学教学中应用，提高学生的综合素质，促进学生的综合发展。

DOI 2d3pme5g49/4803219

作者张成培

机构地区江苏省连云港市西苑中学

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词初中数学教学合作学习模式效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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