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创建小学英语有效课堂的方法分析

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摘要摘要：由于英语不仅是学校教学的基础学科，在教学体系中占有重要位置，而且也关系着学生在激烈的小升初考试中能否胜出的关键，然而在应试教育的思维影响下，教师片面地追求考试的高分数，忽略了学生的学习兴趣和学习方法的养成。本文中笔者从创设教学情境，激发学生学习兴趣；组织角色表演，提高学生口语表达能力以及拓宽信息渠道，增强英语文化素养等方面谈谈小学英语有效课堂的创建。

DOI pj0pkwqwdy/4718527

作者米思华

机构地区钦州市灵山县檀圩镇中心小学 535413

出处《中国教师》 2020年6期

关键词小学英语课堂教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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