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小学英语有效教学的方法分析

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摘要摘要：英语作为小学生必学的科目之一，由于受到母语语言和思维的影响，学生尽管对学习英语表现出极高的兴趣，但是在学习过程中仍然会遇到很多困难。如何让降低学生的学习难度，保持学生对英语的热爱和兴趣是教师在教学中一直思考的问题。本文中，笔者从重视单词教学，提高单词教学的效率；创设教学情境，激发学生的学习兴趣；改进教学方法，丰富教学形式以及通过角色扮演，提高学生的语言实践能力等方面谈谈小学英语教师开展课堂有效教学的方法。

DOI g4qgqel7d8/5081724

作者董玲玲

机构地区阜阳市实验小学安徽阜阳236000

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学英语有效教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）