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如何在音乐教学中提升学生的音乐素养

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摘要摘要：初中生正面临着严峻的升学和学习压力，音乐教学不仅能够帮助学生缓解学习带来的压力，更是培养学生良好审美能力和综合素质的重要途径。然而，纵观当下初中音乐课堂教学现状，仍有一些教师并未真正意识到音乐教学的重要作用，也未能理解增强学生音乐素养的积极意义，致使学生学习兴趣和学习效率一直得不到提升。对此，需要教师积极转变自身教学理念，将培养学生音乐素养作为教学指导，不断优化教学方法与模式，注重调动学生学习积极性和自主性，引导学生欣赏健康、高尚且优美的音乐作品，从而帮助学生充实音乐基础，增强其鉴赏能力与道德情操，为其将来更好的学习与发展奠定扎实的基础。

DOI ojzm266z45/4640046

作者张进辉

机构地区北京师范大学石家庄附属学校河北石家庄 050000

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词初中音乐课堂教学音乐素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）