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学前教育专业五年制人才培养模式衔接策略研究

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摘要【摘要】

DOI 2d36q15nd9/4563043

作者董全宏

机构地区日照市技师学院山东省 276800

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词学前教育五年制五年制人才培养衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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