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江苏五年制高职人才培养质量提升的策略探究

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摘要江苏五年制高职教育发展势头良好,成绩令人瞩目,已进入由规模发展到内涵发展的关键时期。提升江苏五年制高职人才培养质量,第一要抓住专业建设这个＂龙头＂;第二要抓好师资队伍建设这个关键;第三应突破校企合作的难点;第四须发挥联合优势,共享优质资源。促进质量提升要加强研究,大胆创新,探索五年制高职的办学规律。

DOI 5jo6v09zjv/1458560

作者夏成满

机构地区不详

出处《江苏教育研究：职教（C版）》 2014年10期

关键词江苏五年制高职教育人才培养质量提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）