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从课本阅读出发培养学生语文素养的方法探究
从课本阅读出发培养学生语文素养的方法探究
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摘要
摘要:阅读作为获取知识的基础性方式,是学生必须要掌握的一项技能。通过阅读能够让学生的文学水平和知识储备得到提升,所以教师应当重视起学生阅读能力的培养,为提升学生的语文素养创造良好的条件。在小学低年级语文教学中,由于学生的识字量还未达到阅读复杂文本的水平,所以教师在教学中应当立足于语文课本,通过课文阅读教学实现学生语文素养提升的要求。
DOI
odw0rnqg4k/4556808
作者
赵晓娜
机构地区
陕西省渭南市合阳县路井镇中心小学 714000
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
小学语文
阅读教学
语文素养
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年19期
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