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《教育学文摘》
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2019年15期
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浅谈小学语文读写结合教学的策略
浅谈小学语文读写结合教学的策略
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摘要
摘要:在小学语文中,阅读教学和写作教学占据着十分重要的地位,教师也十分重视两者的教学情况,但是由于没有恰当的教学手段,导致两者在教学中存在一些问题,影响了学生语文综合能力的提升。因此将阅读和写作结合起来开展教学活动,注重教学方式的创新,引导学生掌握适合自己的学习方法,两者在教学中相互弥补,相互促进,改善传统课堂教学的现状,提高课堂的教学效率,促进学生的全面发展。
DOI
pd56qkrr47/4549147
作者
刘晓
机构地区
湖南省邵阳市隆回县城西学校
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
阅读
写作
小学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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