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浅谈小学语文读写结合教学的有效策略
浅谈小学语文读写结合教学的有效策略
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摘要
摘要:随着我国教育事业的发展,小学语文教学的理念也在不断进步和更新。现如今,读写结合成为小学语文教学的一个重要的发展趋势,教师应当改变过去阅读和写作分开教学的方式,将两者有机地结合起来,使阅读与写作相互促进,相辅相成,为学生语文素养的发展创设良好的环境。本文结合小学语文的教学内容,对读写结合教学的有效策略进行探讨。
DOI
ojnyqlxx4r/5018913
作者
易仁财
机构地区
抚州市临川区第六小学 江西省抚州市 344000
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
小学语文
读写结合
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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