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探究小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
探究小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
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摘要
摘要随着我国教育水平的不断提升,越来越多的教学模式被应用到小学教育工作中,给小学教学水平和质量带来了巨大提升。翻转课堂是当前一种科学有效的教学模式,在小学英语教学工作中的应用改善了传统应试教育的弊端和不足,然而在翻转课堂推广应用过程中仍受到客观因素的影响。本文就小学英语翻转课堂教学模式及有效策略进行了全面探讨和分析,希望推动小学英语教学工作的创新与发展。
DOI
54kyrn00dk/4455209
作者
赵凤英
机构地区
河北省石家庄市裕华区方村小学050026
出处
《教育学文摘》
2019年9期
关键词
小学英语教学翻转课堂问题策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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