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小学低年级数学教学中培养学生学习习惯的有效途径
小学低年级数学教学中培养学生学习习惯的有效途径
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摘要
摘要小学低年级的学生学习知识还不够深入,对于文化知识的掌握也还不太熟练,需要教师进行学习习惯的培养和学习意识的提升,本文就帮助学生养成学习习惯的途径进行具体分析。
DOI
g4q82ov748/4396548
作者
魏琴
机构地区
魏琴四川省达州市通川区蒲家镇中心校635000
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
低年级数学
学习习惯
培养
途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年9期
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