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农村小学低年级学生语文课前预习习惯的培养

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摘要内容摘要课前准备是一个非常重要的环节，在语文教学中教会学生进行课前预习，比如提前准备好书、笔、练习本；提前感知课文内容，特别是字词提前预习对语文新课学习有很大的促进作用。学生一旦养成良好的课前预习习惯，教师将会在教学中取得事半功倍的效果。

DOI 34gg57zw49/4226107

作者彭永潘德芬

机构地区（攀枝花市仁和区布德中小学攀枝花617007）

出处《素质教育》 2017年2期

关键词低年级语文教学课前准备课前预习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）