基于灰色关联分析的高校教师绩效评价

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摘要 摘要本文将灰色关联分析引入到高校教师绩效评价中,提出了高校教师绩效评价的灰色关联分析法;以此为基础,选取了某高校的五名教师为例进行绩效评价,验证了该方法的有效性。
出处 《教育学文摘》 2014年7期
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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