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基于AHP的高校教师绩效评价综合指标体系构建研究

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摘要绩效工资改革对于提高高校教师的工作积极性和创造性具有重要的促进作用,是我国深化高等教育改革的重要举措,但在具体实践中存在一些问题,如评价指标体系的科学性、公平性及合理性有待提高。本文利用层次分析法构建我国高校绩效考核综合指标体系和综合评价体系,为我国高校绩效工资改革提供参考。

DOI pd51nvxlj7/1779895

作者陈寒露

机构地区不详

出处《文教资料》 2017年20期

关键词高校教师绩效工资评价指标体系构建

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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